Categoría:Calificadores de LUGAR; Calificadores de PERÍODO DE TIEMPO; Ciencias de la Tierra, geografía, medioambiente, planificación; Economía, finanzas, empresa y gestión; Sociedad y ciencias sociales; Europa; c. 1500 hasta la actualidad; Geografía; Industria y estudios industriales; Educación
Temática:Educación superior y continua, educación terciaria, Industrias de la hostelería, el deporte, el ocio y el turismo, Geografía económica, Siglo XX, c. 1900-c. 1999, España
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Aunque el sector turismo es, desde hace décadas, un sector fundamental para nuestra economía, si España pretende continuar siendo un destino turístico de referencia, va a ser necesario que sigamos siendo competitivos a nivel internacional. En este contexto se ha desarrollado el presente estudio que ha profundizado y aportado nuevas perspectivas en los conceptos de recurso, destino y competitividad turística; ha analizado y comparado los principales modelos de competitividad turística existentes; ha propuesto un nuevo modelo cuantitativo objetivo de competitividad de los destinos turísticos (MCOCDT); ha medido el grado de competitividad turística de los países de la Unión Europea utilizando este Modelo, posicionando a España en este espacio; ha puesto de relieve la existencia de intangibles en dicho Modelo y, por último, ha propuesto medidas de actuación que eleven el grado de competitividad turística de nuestro país.
El estudio ha sido desarrollado por un amplio equipo de investigación formado por quince profesores de la Universidad Autónoma de Madrid, dirigidos por José Miguel Rodríguez Antón, catedrático de Organización de Empresas de dicha Universidad, y ha contado con la financiación obtenida gracias a la 2ª Convocatoria Propia de Proyectos de Investigación Multidisciplinares de la Universidad Autónoma de Madrid (2013-2015).
0. RESUMEN EJECUTIVO
1. INTRODUCCIÓN
2. COMPETITIVIDAD TURÍSTICA. ANÁLISIS DEL ESTADO DEL ARTE
3. MODELOS DE COMPETITIVIDAD TURÍSTICA
4. PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN MODELO CUANTITATIVO OBJETIVO DE COMPETITIVIDAD TURÍSTICA
5.APLICACIÓN DEL MODELO
6.CONCLUSIONES, LIMITACIONES Y FUTURAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
