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Esta obra es una innovación única, guía fundamental para todo aquel que pretenda llevar a su aula un clima de sosiego y paz. El compromiso de los docentes con nuestro trabajo, nos insta a arriesgarnos por la urgencia de cambiar la crisis que padece la escuela. El liderar un proyecto transformador que funcione es nuestra máxima prioridad. ¿Qué podemos hacer ante alumnos desmotivados, no sólo por la escuela sino por la vida misma? Las enseñanzas de Shri Mataji Nirmala Devi han inspirado esta sencilla y modesta obra que pretende responder a algunos de los interrogantes que tiene planteados la educación. Nos invita a prestar atención a lo verdaderamente importante, nuestra energía interior y nos guía paso a paso con un sencillo ejercicio de meditación espontánea, hasta alcanzar resultados sorprendentes. No podemos poner paz en nuestras aulas si antes no la ponemos en nuestros corazones y nos conectamos con la energía que nos creó, solo así tendremos una vida plena y volverá a soplar una serena brisa fresca en nuestras aulas. En la filosofía Hindú el mar representa al Maestro, por eso he elegido esta portada. Para que todos lleguemos a ser nuestros propios maestros.
María Dolores Moya Moya, Master en Calidad y Mejora de la Educación por la Universidad Autónoma de Madrid y Diplomada en Magisterio por Ciencias Humanas y Filología Inglesa en la Escuela "Pablo Montesino" de la Universidad Complutense de Madrid. Además, es Animadora Socio-cultural y Socio-Comunitaria y especialista en Further Education. Nace en un pueblecito de Jaén en 1959. Reside seis años en Cardiff, Gran Bretaña, donde imparte clases de español. Y, regresa a Madrid, donde ejerce la enseñanza en Escuelas Públicas como funcionaria de Carrera hasta la actualidad. Durante todos estos años de dedicación a la docencia ha experimentado una transformación en su crecimiento personal y profesional gracias a la práctica de la meditación espontánea de Shri Matji que han supuesto un gran cambio en su vida y la han llevado a escribir este libro.
BIOGRAFÍA DE LA AUTORA ..........................................................7 PRESENTACIÓN ...............................................................................9 INTRODUCCIÓN ...........................................................................11 ANÁLISIS DEL CONTEXTO ..........................................................13 El estado climático de nuestras aulas ............................................13 Los destinatarios ..........................................................................21 Los responsables ..........................................................................24 Marco legal ..................................................................................29 PLANTEAMIENTO CONCEPTUAL ..............................................33 MARCO DE INTERVENCIÓN .......................................................43 Planteamiento de la acción ...........................................................43 Finalidad ......................................................................................46 Objetivo general ...........................................................................46 Objetivos específicos ....................................................................48 Competencias básicas ...................................................................49 Estrategias metodológicas ............................................................51 Recursos y Medios .......................................................................56 Distribución temporal: Estimación de tiempos .............................57 Programa de actuación .................................................................59 Financiación .................................................................................61 Evaluación ...................................................................................62 Plan de seguimiento .....................................................................64 REFLEXIÓN Y PROSPECTIVA DE IMPLEMENTACIÓN .............67 ANEXO I ..........................................................................................71 CUESTIONARIO: .......................................................................71 ANEXO II .........................................................................................75 AGRADECIMIENTOS .....................................................................79 BIBLIOGRAFÍA ...............................................................................81
