A partir de un grupo interdisciplinar de investigación llamado "Desarrollo personal" compuesto por profesores e investigadores universitarios pertenecientes a las Ciencias Sociales, las Humanidades y las Ciencias, hemos fraguado la idea de fomentar una investigación que procure una filosofía cultural del desarrollo humano más avanzada y rica. Este proyecto ya cuenta con empuje en investigaciones que se ha fomentado desde la Unión Europea. Con esta idea comenzamos el primer volumen acerca de la colección titulada "Desarrollo Personal" compuesta por diez capítulos.
Queremos profundizar en las condiciones y necesidades naturales del hombre desde un punto de vista interdisciplinar para conseguir "respetar" al hombre como se merece y permitir que este "se desarrolle" según la potencialidad que contiene. El progreso que se defendió desde el Renacimiento para el hombre todavía deber seguir siendo construido y debe beneficiar al hombre y procurarle una sociedad todavía mejor a nivel material, pero sobre todo a nivel espiritual.
Beatriz Peña Acuña IP del grupo de investigación "Desarrollo personal", UCAM, Murcia, España
PRESENTACIÓN, Peña Acuña, B......................................................................7 PRÓLOGO, Pintado Giménez, Mª. M....................................................................11 I.-LA CONVENIENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL POR PARTE DE LOS MAESTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA, Peña Acuña B., Díez Frutos, M. y García Gómez, M....................................................................15 II.-HOWARD GARDNER Y EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES NO RACIONALES A TRAVÉS DEL ARTE, Viñao Manzanera, S.....................................................................49 III.-EDUCACIÓN Y LIDERAZGO. ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA CULTURA EN EL OCCIDENTE LATINO (375-597), Sancho Gómez, M.P..................................................................71 IV.-FORMACION EN ESTRATEGIAS COGNITIVAS EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS A LO LARGO DE LA VIDA, Moreno Lucas F. M....................................................................97 V.-ACERCA DE UN MODELO FAMILIAR IDÓNEO PARA LA EDUCACIÓN FILIAL, Fdez-Delgado Tomás, A....................................................................127 VI.-LA PEDAGOGÍA DEL BIEN: REFLEXIONES SOBRE LA BELLEZA, Morote Martínez, J....................................................................157 VII.-EL " VIAJE" DE LA IDENTIDAD PERSONAL EN THE DARK SIDE OF THE MOON DE PINK FLOYD, Bracci, M. Traducción: Rojas Marín, M.I.......................................... .......................179 VIII.-EL PRIMER AMOR. ETNOGRAFIA DEL CORTEJO AMOROSO MEDIADO POR LAS NARRACIONES SOCIALES Y LAS REPRESENTACIONES MEDIATICAS, Tabasso, E. Traducción: Rojas Marín, M.I..................................................................201 IX.-EL CÍRCULO DE LA DONACIÓN. LOS CUIDADOS PALIATIVOS: NUEVOS PROCESOS DE APRENDIZAJE PARA VOLVER A CONOCER LA MUERTE, Pezzoli, S. Traducción: Rojas Marín, M.I................................................................227 X.-DILEMAS DE UNA ANTROPOLOGÍA COMPROMETIDA: ENTRE AUTORES Y EXPERIENCIAS ETNOGRÁFICAS, Muñoz Sánchez, P...................................................................247
